Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) di SLB Hardika Bakti pada Selasa, 14 Juli 2026 dilanjutkan dengan kegiatan yang bersifat edukatif, menyenangkan, interaktif, dan disesuaikan dengan karakteristik serta kemampuan peserta didik.

Kegiatan pada hari ini mengambil agenda pengenalan permainan tradisional dan tebak suara hewan melalui Interactive Flat Panel (IFP). Kegiatan dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus membantu peserta didik mengenal budaya dan lingkungan sekitar melalui aktivitas bermain.

Kegiatan diawali dengan guru memberikan apersepsi dan memperkenalkan beberapa permainan tradisional yang sederhana dan mudah diikuti oleh peserta didik. Guru memberikan contoh secara langsung mengenai cara bermain, aturan sederhana, serta nilai-nilai positif yang terdapat dalam permainan tradisional, seperti kerja sama, bergiliran, mengikuti aturan, sportivitas, keberanian, dan kebersamaan.

Peserta didik kemudian diberikan kesempatan untuk mengikuti permainan secara berkelompok maupun individual sesuai dengan kemampuan masing-masing. Guru memberikan pendampingan dan motivasi agar seluruh peserta didik dapat berpartisipasi tanpa merasa tertekan. Bagi peserta didik yang membutuhkan bantuan, guru memberikan contoh, arahan visual, gerakan, maupun pendampingan secara langsung.

Setelah kegiatan permainan tradisional, peserta didik mengikuti kegiatan tebak suara hewan menggunakan IFP. Guru menampilkan gambar berbagai jenis hewan melalui IFP dan memutar suara hewan secara bergantian. Peserta didik diajak untuk mendengarkan, mengamati gambar, kemudian menebak nama hewan yang sesuai dengan suara yang didengar.

Kegiatan tebak suara hewan ini bertujuan untuk melatih konsentrasi, kemampuan menyimak, daya ingat, kemampuan mengenali suara, kemampuan menghubungkan suara dengan gambar, serta kemampuan komunikasi peserta didik. Peserta didik dapat memberikan jawaban melalui ucapan, menunjuk gambar, menggunakan bahasa isyarat, gestur, maupun media komunikasi lain sesuai dengan kemampuan masing-masing.

Penggunaan IFP dalam kegiatan MPLS memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Tampilan gambar, suara, dan aktivitas secara langsung membuat peserta didik lebih mudah memahami materi serta meningkatkan motivasi dan perhatian selama kegiatan berlangsung.

Guru juga memberikan penguatan positif kepada peserta didik yang berani mencoba menjawab, mengikuti permainan, menunggu giliran, dan bekerja sama dengan teman. Setiap usaha peserta didik dihargai sehingga tercipta suasana belajar yang aman, nyaman, menyenangkan, dan penuh penerimaan.

Melalui kegiatan pengenalan permainan tradisional dan tebak suara hewan melalui IFP, peserta didik tidak hanya memperoleh pengalaman bermain dan belajar, tetapi juga mulai membangun kemampuan berinteraksi, berkomunikasi, berkonsentrasi, mengikuti aturan, serta mengenal lingkungan sosial dan budaya di sekitarnya.

Secara keseluruhan, kegiatan MPLS pada tanggal 14 Juli 2026 berlangsung dengan suasana yang ceria, aktif, interaktif, dan menyenangkan. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu peserta didik semakin mengenal lingkungan sekolah, membangun rasa percaya diri, menjalin hubungan positif dengan guru dan teman, serta menumbuhkan semangat untuk mengikuti kegiatan pembelajaran di SLB Hardika Bakti.